Universitas Teknik dan Teknik Militer

Universitas Teknik dan Teknik Militer (Nikolaevsky) didirikan pada tahun 1810 berdasarkan dekrit tertinggi Tsar Alexander I pada malam invasi Napoleon. Lembaga pendidikan ini terletak di tempat bersejarah - di bekas barak Resimen Pengawal Kavaleri. Saat ini, insinyur militer dengan kualifikasi tertinggi dilatih di sini di berbagai bidang.

Keterangan

Universitas Teknik dan Teknik Militer (VITU) adalah lembaga pendidikan tinggi militer yang melatih perwira di bidang konstruksi dan spesialisasi teknik untuk semua cabang militer dan angkatan laut. Terletak di St. Petersburg, dekat Taman Musim Panas, Istana Tauride dan

Universitas melatih taruna di bidang konstruksi bangunan, struktur khusus dan pelindung, sistem teknik dan energi. Ia memiliki basis eksperimental modern untuk menguji berbagai pembangkit termomekanis dan listrik, struktur dan bahan bangunan, dan juga melakukan kegiatan penelitian dan pengembangan. Lembaga ini memberikan pelatihan bagi perwira universitas militer untuk semua pasukan teknik Rusia. Dimungkinkan juga untuk melatih orang asing.

fakultas VITU

Universitas ini memiliki enam fakultas utama, yang melatih para insinyur dan spesialis tingkat menengah di industri berikut:

  • Konstruksi militer.
  • Energi.
  • Pembangunan pangkalan angkatan laut.
  • Departemen sanitasi.
  • Mekanisasi pekerjaan konstruksi.
  • Departemen khusus.

Awal

Universitas Teknik dan Teknik Militer adalah salah satu institusi pendidikan tinggi teknik tertua yang sejarahnya dimulai pada tahun 1810, ketika sebuah sekolah teknik militer didirikan berdasarkan sekolah konduktor insinyur. Perwira bintara dilatih di sini sesuai dengan program pelatihan lima tahun.

Pada tahun 1819, lembaga ini diubah menjadi Sekolah Teknik Militer Utama. Banyak tokoh luar biasa yang lulus darinya. Mungkin lulusan paling terkenal adalah Fyodor Dostoevsky. Pada tahun 1855, lembaga pendidikan direorganisasi menjadi Akademi Teknik Nikolaev.

Setelah tahun 1917, VITU mengalami banyak reformasi. Mula-mula berganti nama menjadi Akademi Teknik Militer (1918), kemudian menjadi Akademi Teknik Militer (1925). Pada tahun 1932, universitas tersebut dibubarkan, dan institut militer yang lebih kecil dibentuk berdasarkan fakultas masing-masing. Upaya dilakukan untuk memindahkan Fakultas Teknik ke Moskow.

Lompatan reorganisasi menghambat perkembangan akademi pada khususnya dan teknik militer pada umumnya. Banyak tradisi dan pengetahuan yang diwarisi dari zaman Tsar yang hilang. Nikolai Gerasimovich Kuznetsov, sebagai Komisaris Rakyat Angkatan Laut, membuat keputusan berkemauan keras pada tahun 1939 (berkonflik dengan Stalin) untuk mengembalikan fakultas teknik angkatan laut ke Leningrad. Hanya dalam waktu dua tahun, kami berhasil memperkuat staf pengajar dengan tenaga-tenaga berbakat. Dukungan yang sangat berharga diberikan oleh Institut Industri Leningrad.

Jumlah insinyur militer tidak mencukupi menjelang Perang Dunia Kedua yang akan datang, sehingga pemerintah dihadapkan pada tugas ambisius dalam hal ini. secepat mungkin meningkatkan proses pendidikan. Dan tim VITU berhasil. Sebelum perang, lembaga ini sudah menjadi institusi pendidikan tinggi yang memiliki reputasi baik, yang telah melatih seluruh galaksi perwira terkenal. Pada 10 Juni 1941, lembaga ini berganti nama menjadi Sekolah Teknik dan Teknik Tinggi Angkatan Laut Uni Soviet.

Perang Dunia II

Universitas Teknik dan Teknik Militer mengambil bagian langsung dalam Perang Dunia Kedua. Banyak lulusan, taruna, dan guru yang berjuang secara heroik melawan musuh bersama di semua lini. Mereka menunjukkan ketabahan dan kompetensi tinggi sebagai insinyur militer. Mereka menciptakan banyak benteng dan benteng baik di laut maupun di darat. Oleh karena itu, benteng unik “Krasnaya Gorka” di garis pertahanan Kronstadt, yang berdiri sebagai tembok yang tidak dapat ditembus melawan armada musuh dalam Perang Dunia Pertama dan Kedua, dirancang oleh guru VITU Profesor K.I. Velichko.

Secara umum, sistem benteng yang terorganisir dengan cerdik memainkan peran penting dalam pertahanan Leningrad. Selama blokade, sekelompok spesialis teknik pertahanan kota dipimpin oleh Boris Galerkin, seorang profesor di VITU Angkatan Laut. Selain itu, dia bertanggung jawab atas keselamatan di Jalan Kehidupan yang melewati Danau Ladoga. Pada tahun 1944, universitas dianugerahi Ordo Spanduk Merah, dan para taruna mendapat kehormatan untuk berpartisipasi dalam parade sejarah di Moskow pada tahun 1945.

Perkembangan lebih lanjut

Ketika meriam mereda, para guru dan taruna (yang selamat) kembali ke Universitas Teknik dan Teknik Militer. Pekerjaan yang tidak kalah intensnya akan dilakukan, hanya saja sekarang akan berjalan damai. Pengalaman praktis yang diperoleh dalam pertempuran memungkinkan banyak hal baru yang diperkenalkan ke dalam ilmu teknik militer.

Pada tahun 1960, lembaga pendidikan tersebut ditugaskan untuk melatih tenaga teknik dan teknis untuk hampir semua cabang militer. Bidang pekerjaan baru yang sebelumnya tidak terlihat muncul. Misalnya saja pembangunan silo peluncuran rudal balistik antarbenua, markas rahasia dan bunker yang mampu menahan serangan nuklir langsung, shelter bawah tanah untuk parkir kapal selam nuklir dan masih banyak lagi.

Pada tahun 90-an, tibalah waktunya untuk reformasi pendidikan dan administrasi baru. Pada tahun 1993, sekolah tersebut diubah menjadi sebuah institut, yang pada tanggal 18 Juni 1997 digabungkan dengan Sekolah Tinggi Konstruksi Teknik Militer Pushkin. Sejak itu, tanggal 18 Juni menjadi hari ulang tahun universitas tersebut.

Kesinambungan generasi

VITU di St. Petersburg melanjutkan dan mengembangkan tradisi ilmiah dan pedagogis yang ditetapkan oleh para guru Sekolah Teknik, Nikolaev, dan Akademi Teknik Militer. Banyak orang militer terkenal, ilmuwan, pelancong, pendeta, dan politisi muncul dari tembok institusi pendidikan. Misalnya, Leonid Artamonov - seorang jenderal, insinyur, ahli geografi dan peneliti Rusia - adalah seorang penasihat militer raja Ethiopia (Abyssinia) Menelik II. Dmitry Brianchaninov, sebaliknya, memilih jalur pelayanan spiritual dan kemudian dikenal sebagai Santo Ignatius.

Dmitry Mendeleev adalah seorang profesor kimia di Akademi Nikolaev. Muridnya adalah Profesor Alexei Shulyachenko, seorang insinyur dan ahli kimia yang dikenal sebagai “bapak semen Rusia”. Pada gilirannya, Shulyachenko membesarkan calon akademisi Boris Galerkin.

Secara total, universitas ini telah melatih lebih dari 45.000 insinyur militer. Di antara lulusan dan gurunya:

  • Fyodor Dostoevsky adalah seorang penulis dan penulis esai Rusia.
  • Alexander Wegener - pilot, insinyur, perancang pesawat, kepala pertama Akademi Teknik Penerbangan. Zhukovsky.
  • Mikhail Glukharev adalah chief engineer di maskapai Sikorsky.
  • Dmitry Grigorovich adalah seorang penulis Rusia.
  • Alexander Dutov - salah satu pemimpin gerakan kulit putih, letnan jenderal.
  • Dmitry Karbyshev - Jenderal Tentara Merah, Pahlawan Uni Soviet. Ditangkap selama Perang Dunia II, dia dibekukan hidup-hidup pada 17 Februari 1945 di kamp konsentrasi Mauthausen.
  • Leonid Kapitsa adalah ayah dari peraih Nobel Pyotr Kapitsa. Jenderal Rusia, insinyur militer, mengawasi konstruksi
  • Konstantin von Kaufmann - gubernur jenderal pertama Turkestan.
  • Leonid Kantorovich - ahli matematika dan ekonom, pemenang Hadiah Nobel.
  • Roman Kondratenko adalah seorang jenderal Rusia, yang dikenal karena pertahanannya yang gigih di Port Arthur pada puncak Perang Rusia-Jepang.
  • Banyak tokoh lain yang menjadi terkenal dalam sejarah.

VITU: ulasan

Tentu saja, baik alumni maupun taruna saat ini merasa bangga bisa mendapat kehormatan belajar di institusi ternama tersebut. Siswa memperhatikan materi dan dasar teknis yang baik serta tingkat pengajaran yang layak. Insentif penting adalah permintaan lulusan setelah lulus, yang membuka peluang besar untuk pertumbuhan karir.

Di antara nuansa tersebut, perlu diperhatikan sikap serius pihak administrasi terhadap pembinaan jasmani taruna, karena lulusan diharapkan mengikuti ujian negara bidang fisika. Juga, jangan lupa bahwa ini adalah universitas militer: Anda harus tinggal di barak dan memakainya seragam militer, melaksanakan tugas jaga, bertugas, menaati peraturan.

Fasilitas yang digunakan oleh semua jenis TNI dan formasi militer.

Dalam studi pascasarjana dan doktoral, pelatihan personel ilmiah, pedagogis dan ilmiah dilakukan. Universitas memiliki tiga dewan disertasi untuk memberikan gelar akademik doktor dan kandidat sains. Universitas juga menyediakan pelatihan ulang dan pelatihan lanjutan bagi para spesialis dari Kementerian Pertahanan Federasi Rusia dan formasi militer lainnya. Kantor pusat universitas terletak di St. Petersburg (Zakharyevskaya str., 22), dan basis pendidikan terbesar kedua ada di Pushkin (Sovetsky per., 2).

VITU terletak di situs sejarahnya di pusat kota St. Petersburg di tepi Sungai Neva (termasuk di barak Resimen Kavaleri). Di sekitar Kastil Teknik, Taman Musim Panas, Museum A.V. Suvorov (Suvorov, Alexander Vasilyevich), ansambel arsitektur Biara Smolny, Istana Tauride, dan taman.

Tradisi Sekolah Tinggi Insinyur Militer St. Petersburg, Sekolah Teknik Utama dan Mempertahankan kualifikasi unik staf pengajar dilestarikan dengan hati-hati: VITU sekarang mempekerjakan 43 doktor sains, profesor, sekitar 300 profesor asosiasi dan kandidat sains, di antaranya: enam ilmuwan dan teknisi terhormat, dua ekonom terhormat, satu arsitek terhormat Rusia. Universitas ini memiliki dua belas laboratorium penelitian khusus dan basis ilmiah dan eksperimental yang unik, yang dalam banyak hal tidak memiliki analog.

Cerita

Pendirian lembaga pendidikan tinggi teknik pada tahun 1810

Universitas Teknik dan Teknik Militer menjadi institusi pendidikan tinggi teknik pertama di Rusia. Seperti yang ditulis oleh lulusan S.P. Timoshenko dalam bukunya "Pendidikan Teknik di Rusia", skema pendidikan Sekolah Teknik Utama, yang lahir setelah penambahan kelas perwira senior, dengan pembagian Pendidikan Lima Tahun menjadi dua tahap, kemudian menyebar di Rusia menggunakan contoh Institute of Railway Engineers, dan masih bertahan sampai sekarang. Hal ini memungkinkan untuk mulai mengajar matematika, mekanika dan fisika pada tingkat tinggi pada tahap pertama dan memberikan siswa persiapan yang cukup dalam mata pelajaran dasar, dan kemudian menggunakan waktu tersebut untuk mempelajari disiplin ilmu teknik. Dengan demikian, Fyodor Mikhailovich Dostoevsky dapat belajar pada tahun 1838-1843, sudah menggunakan sistem ini pendidikan tinggi.

Akademi ini ditutup setelah pecahnya Perang Dunia Pertama pada tahun 1914, namun didirikan kembali pada bulan November 1917 dengan nama baru Akademi Teknik Militer. Pada tahun 1923, setelah bergabung dengan Akademi Teknik Elektro, dibentuklah Akademi Militer Pasukan Teknik dan Teknik Elektro. Dan pada tahun 1925, setelah bergabung dengan Akademi Artileri, Akademi Teknik Militer Leningrad didirikan, yang memiliki fakultas teknik.

Lompatan administratif dan struktural merugikan pembangunan yang stabil dan tentu saja menyebabkan melemahnya kekuatan ilmiah dan pedagogis, yang pada hakikatnya dan semangat sekolah teknik militer yang lebih tinggi di St. Petersburg, yang diterima negara dari Akademi dan Sekolah Teknik Nikolaev, tetapi kekuatan ilmiah dan pedagogis pulih sepenuhnya sebelum dimulainya perang, dengan partisipasi aktif Nikolai Gerasimovich Kuznetsov, dan sebagian besar berkat bantuan yang tak ternilai harganya. Dengan demikian, Nikolai Gerasimovich Kuznetsov sebenarnya melestarikan Sekolah Ilmiah dan Pedagogis Teknik Militer Tinggi St. Petersburg untuk negara tersebut, setelah upaya tidak berdasar pada tahun 1932-1939 untuk bergerak dan melepaskan diri dari landasan sejarahnya sendiri yang diperlukan untuk pembangunan. Hanya Kuznetsov N.G., yang menjabat sebagai Komisaris Rakyat, yang sebenarnya memiliki wewenang untuk melawan kebijakan Stalin yang ditujukan terhadap Sekolah Tinggi Teknik Militer St. Petersburg (Nikolaev), yang kini hanya dapat dipahami dalam konteks sejarah Urusan Militer dan penindasan terhadap usia 30an. Namun Stalin tidak memaafkan Nikolai Gerasimovich atas pengembalian Fakultas Teknik Angkatan Laut yang “tidak sah” pada tahun 1939, sebagaimana disebutkan oleh Pengadilan Kehormatan Departemen Militer pada tahun 1948 (untuk memperbaiki konsekuensi negatif dari pemindahan Fakultas Teknik secara sewenang-wenang ke) , serta pemulihan Sekolah Tinggi Teknik Militer Nikolaev di Universitas Teknik dan Teknik Militer St.

Awal mula keberadaan hukum Universitas Teknik dan Teknik Militer, sebagai lembaga pendidikan tinggi militer independen yang dipulihkan di tempat asalnya, milik dan melanjutkan tradisi Sekolah Tinggi Insinyur Militer St. Petersburg, diletakkan pada tahun 1939 oleh Institut Insinyur Konstruksi Industri, yang merupakan bagian terpisah dari Institut yang didirikan pada tahun 1899, dan mengembalikan Fakultas Maritim dari Akademi Teknik. Perintah Komisaris Rakyat Angkatan Laut Republik Kazakhstan Nikolai Gerasimovich Kuznetsov tentang organisasi VVMISU berbicara tentang perlunya negara untuk mendirikan sekolah berdasarkan bagian yang terpisah dan fakultas maritim yang dikembalikan dari akademi teknik, dengan tujuan melatih insinyur militer untuk pembangunan pangkalan angkatan laut dan benteng pantai, dengan memulihkan kekuatan ilmiah dan pedagogis Sekolah Tinggi Insinyur Militer St. Petersburg, Akademi Teknik Nikolaev, dan Sekolah Teknik Utama. Sekolah tersebut dianugerahi hak lembaga pendidikan teknik yang lebih tinggi. Durasi pelatihan ditetapkan 5 tahun 8 bulan. Dalam bentuk hukum modern, universitas ini didirikan pada tahun 1997 setelah bergabung dengan Sekolah Tinggi Konstruksi Teknik Militer Pushkin (PVVISU) hingga Institut Teknik dan Konstruksi Militer (VISI).

Pelestarian dan pengembangan tradisi Sekolah Tinggi Insinyur Militer St. Petersburg

Universitas Teknik dan Teknik Militer St. Petersburg melanjutkan pelestarian dan pengembangan tradisi ilmiah dan pedagogis sekolah teknik asli St. Petersburg selama lebih dari 200 tahun di tanah air bersejarahnya.

Universitas Teknik dan Teknik Militer adalah penerus langsung yang sah secara historis dari tradisi, pada saat yang sama, Sekolah Tinggi Insinyur Militer St., yang dapat dilambangkan oleh Yuri Kondratyuk (Alexander Shargei), dan karena fakta hukum menjaga kesinambungan setelah kembalinya fakultas pada tahun 1939 dengan lokasinya di lokasi pendiriannya, pewaris langsung tradisi Sekolah Tinggi Insinyur Militer St. Petersburg dari Sekolah Teknik Militer Utama, tempat Fyodor Mikhailovich Dostoevsky belajar, ditandai dengan kembalinya ke tanah air bersejarah fakultas teknik angkatan laut di akademi (diselenggarakan pada tahun 1932 di Moskow berdasarkan Sekolah Teknik Sipil).

Universitas ini merupakan penerus sah tradisi Sekolah Tinggi Insinyur Militer St. Petersburg, yang dapat dilambangkan dengan lulusan Akademi Teknik Nikolaev tahun 1883 Leonid Konstantinovich Artamonov, seorang jenderal Rusia, pelancong dan salah satu perwakilan dari generasi pertama perwira internasionalis Rusia yang legendaris pada akhir abad kesembilan belas yang memperjuangkan kebebasan Abyssinia (menulis: “Melalui Etiopia ke tepi Sungai Nil Putih”).

Sejak pembentukannya, VITU memiliki komposisi staf ilmiah dan pengajar yang unik, sebagai kelanjutan dari salah satu tradisi sejarah Sekolah Teknik Utama dan Akademi Teknik Nikolaev. Cukuplah untuk mengatakan bahwa di St. Petersburg, untuk tujuan pelatihan insinyur militer, pada waktu yang berbeda mereka terlibat: untuk pengajaran kimia - D. I. Mendeleev, untuk pengajaran fortifikasi - N. V. Boldyrev, matematikawan - M. V. Ostrogradsky, komunikasi - A. I. Kvist, dan taktik, strategi dan sejarah militer diajarkan oleh G. A. Leer. Sejak awal, lembaga pendidikan tinggi militer selalu beranggotakan ilmuwan-ilmuwan terkenal dunia, misalnya pendiri sekolah nasional mekanika struktural dan teori elastisitas B.G. Galerkin mengepalai departemen mekanika struktural, dan ahli matematika dan ekonom terkenal, Hadiah Nobel pemenang L. V. Kantorovich setuju untuk menjadi kepala Departemen Matematika, serta insinyur listrik terkemuka D. A. Zavalishin, insinyur militer fenomenal - pembenteng N. I. Ungerman, insinyur pemanas unik A. N. Lozhkin, dan banyak insinyur dan ilmuwan luar biasa lainnya. Seorang guru yang luar biasa adalah profesor dan “bapak industri semen Rusia” Shulyachenko, Alexei Romanovich. Sebagai seorang guru, ia dibedakan oleh kemampuannya menyajikan subjek fortifikasi dengan fasih dan menawan, Quist, Alexander Ilyich.

Salah satu tradisi utama universitas tentunya adalah perpaduan harmonis antara patriotisme dan kekuatan spiritual dengan kompetensi lulusan teknik militer tingkat tertinggi.

Dari Perang Patriotik Hebat hingga saat ini

Ketahanan dan pelatihan teknik para lulusan terbukti selama Perang Patriotik Hebat. Benteng Krasnaya Gorka, dibangun sesuai dengan desain Profesor K. I. Velichko, yang mengajar di universitas tersebut hingga kematiannya pada tahun 1927, memainkan peran khusus dalam pertahanan Leningrad. Universitas Teknik dan Teknik Militer sebenarnya berpartisipasi dalam perang, menghasilkan insinyur militer untuk semua lini. Selain itu, personelnya langsung ambil bagian dalam pertahanan Leningrad. Guru dan taruna berpartisipasi dalam pembangunan struktur pertahanan pada musim panas dan musim gugur tahun 1941, menyediakan layanan patroli, menyamarkan bangunan dan struktur, memberikan dukungan teknik untuk pertahanan kota, dan mempersiapkan pertempuran jalanan. Sebagian besar staf pengajar mengambil bagian dalam pekerjaan ahli dan desain di garis depan. Para ahli dari kepala teknik pertahanan Leningrad dipimpin oleh Akademisi B. G. Galerkin. Kelompok tersebut termasuk profesor B. D. Vasiliev, N. A. Kandyba, N. I. Ungerman, profesor asosiasi S. S. Golushkevich, P. I. Klubin. Karya ilmiah S. S. Golushkevich tentang penyeberangan es memberikan landasan teoretis bagi penciptaan Jalan Kehidupan di Danau Ladoga dan komunikasi dengan negara tersebut. Profesor N.N. Luknitsky terlibat dalam konsultasi ilmiah untuk produksi titik tembak beton bertulang prefabrikasi. Profesor L.V. Kantorovich memecahkan masalah pengurangan risiko dan memastikan keamanan Jalan Kehidupan. Bengkel mekanik di laboratorium Departemen Kekuatan Bahan memproduksi suku cadang senjata kecil sepanjang waktu. Sejumlah besar lulusan, komandan, guru, dan taruna yang berpartisipasi dalam perang dianugerahi penghargaan tinggi dari pemerintah. Untuk partisipasi dalam Perang Patriotik Hebat, dengan Keputusan Presidium Soviet Tertinggi Uni Soviet tanggal 22 Februari 1944, Angkatan Laut VITU dianugerahi Ordo Spanduk Merah, semua personel dianugerahi medali “Untuk Pertahanan Leningrad, ” dan para taruna sekolah mengikuti Parade Kemenangan (24 Juni 1945).

Selama periode Soviet keberadaannya, VITU melatih lebih dari 30 ribu insinyur; Di antara para lulusan terdapat 115 Pembangun Terhormat, serta Kolonel Pengawal (9GUMO saat ini menjadi pendeta ELCI) Okolzin A.V., dan lebih dari 100 jenderal dan laksamana, termasuk tiga Jenderal Kolonel: Kotylev N.I., Shumilov L.V.

Institut setelah tahun 2000

Selama reformasi penyatuan universitas militer, yang dilakukan atas prakarsa Menteri Pertahanan Federasi Rusia Serdyukov, VITU sebagai lembaga independen dilikuidasi. Universitas, bersama dengan empat universitas militer lainnya (Institut Pasukan Kereta Api, Institut Militer Volsky, Omsk, Penza) termasuk dalam Akademi Logistik Militer yang dinamai Jenderal Angkatan Darat A.V. Khrulev sebagai sebuah institut (fakultas), jumlah departemennya adalah dikurangi menjadi 11.

Fakultas

  1. 1. Rekayasa dan teknis
  2. 2. Energi (Listrik)
  3. 3. Sanitasi
  4. 4. Pembangunan pangkalan angkatan laut
  5. 5. Rekayasa dan Konstruksi
  6. 9. Mekanisasi konstruksi
fakultas Teknik Sipil

Melatih insinyur militer dan insinyur sipil dalam spesialisasi berikut: “Konstruksi dan pengoperasian bangunan dan struktur untuk keperluan militer khusus dan umum”, “Konstruksi, perbaikan dan pengoperasian teknis bangunan dan struktur untuk tujuan militer khusus dan umum”, “Konstruksi dan operasi bangunan dan struktur untuk keperluan khusus” dengan kualifikasi penugasan “insinyur sipil”.

Fakultas Energi

Melatih insinyur militer dalam spesialisasi berikut: "Instalasi, pengoperasian dan perbaikan sistem catu daya dan peralatan listrik bangunan dan struktur untuk keperluan militer khusus dan umum" dengan kualifikasi "insinyur listrik", "Instalasi, pengoperasian dan perbaikan peralatan tenaga panas bangunan dan struktur untuk keperluan militer khusus dan umum” dengan penugasan kualifikasi “insinyur tenaga panas”, “Instalasi, pengoperasian dan perbaikan instalasi elektromekanis fasilitas armada pantai” dengan penugasan kualifikasi “insinyur energi”.

Fakultas Konstruksi Pangkalan Angkatan Laut

Melatih insinyur militer dalam spesialisasi berikut: "Konstruksi dan pengoperasian struktur hidrolik dan fasilitas khusus pangkalan angkatan laut, memastikan pangkalan pasukan armada" dengan kualifikasi "insinyur sipil" untuk layanan di bidang teknik, penelitian, dan posisi kepemimpinan di Angkatan Laut Federasi Rusia.

Fakultas Mekanisasi Konstruksi

Melatih insinyur militer dalam spesialisasi berikut: “Pengoperasian dan perbaikan mesin, mekanisme dan peralatan konstruksi” dengan kualifikasi “insinyur mesin”.

Departemen (sampai 2010)

1 Pedagogi, psikologi dan sejarah nasional 2 Disiplin kemanusiaan dan sosial ekonomi 3 Taktik dan disiplin militer umum 4 Matematika 5 Fisika 6 Latihan jasmani dan olah raga 7 Bahasa asing 11 Mesin konstruksi (otomotif dan alat pengangkat, pengoperasian dan perbaikan) 12 Bahan konstruksi 13 Bangunan militer dan industri 21 Pasokan listrik 22 Peralatan listrik dan otomasi 23 Mesin (dan pembangkit listrik) 24 Pembangkit listrik tenaga panas 31 Keandalan, instalasi dan pengoperasian infrastruktur militer 32 Sistem ekologi dan sanitasi 33 Keselamatan kebakaran 41 Arsitektur militer 42 Pangkalan angkatan laut, lapangan terbang dan jalan raya 43 Struktur bangunan (dan mekanika padat) 44 Teknologi komputer ( sistem otomatis desain dan manajemen produksi konstruksi) 51 Teknik geodesi, pondasi dan pondasi 52 Benteng (dan struktur pelindung) 53 Teknologi konstruksi 54 Organisasi produksi (dan ekonomi konstruksi) 55 Kamuflase

Spesialisasi pelatihan

Pelatihan dilakukan dalam tiga spesialisasi (spesialisasi, 5 tahun) pendidikan tinggi dan dalam satu spesialisasi pendidikan kejuruan menengah:

  1. 140107 Pasokan panas dan listrik untuk sistem dan fasilitas teknis khusus
  2. 271101 Konstruksi bangunan dan struktur unik
  3. 080225 Dukungan logistik (spesialisasi - Organisasi layanan dan konstruksi kota, Organisasi operasi, perbaikan dan pemasangan sistem sanitasi)
  4. 280104 Keselamatan kebakaran, teknisi

Aturan penerimaan menetapkan persyaratan tambahan bagi pelamar. Selain Ujian Negara Bersatu tradisional untuk universitas sipil dalam tiga mata pelajaran (bahasa Rusia, matematika, fisika atau IPS), standar (ujian) untuk pull-up, lari 100 m dan lari 3 km harus lulus. Poin untuk latihan ditambahkan ke poin untuk tes pada Unified State Examination.

Guru dan alumni terkemuka

Lulusan dan guru terkemuka dari Sekolah Tinggi Insinyur Militer St. Petersburg dari Universitas Teknik dan Teknik Militer:

Tiba-tiba semuanya mulai bergerak, kerumunan mulai berbicara, bergerak, menjauh lagi, dan di antara dua barisan yang berpisah, saat suara musik diputar, penguasa masuk. Tuan dan nyonya rumah mengikutinya. Kaisar berjalan cepat sambil membungkuk ke kanan dan ke kiri, seolah berusaha segera menyingkirkan menit pertama pertemuan ini. Para musisi memainkan Polskoy, yang kemudian dikenal dengan kata-kata yang digubahnya. Kata-kata ini dimulai: “Alexander, Elizabeth, kalian menyenangkan kami…” Kaisar berjalan ke ruang tamu, kerumunan orang berdatangan ke pintu; beberapa wajah dengan ekspresi berubah buru-buru berjalan bolak-balik. Kerumunan kembali melarikan diri dari pintu ruang tamu, tempat penguasa muncul, berbicara dengan nyonya rumah. Beberapa pemuda dengan tatapan bingung menginjak para wanita itu, meminta mereka minggir. Beberapa wanita dengan wajah yang menunjukkan ketidakpedulian sama sekali terhadap semua kondisi dunia, merusak toilet mereka, terus maju. Para pria mulai mendekati para wanita dan membentuk pasangan Polandia.
Semuanya berpisah, dan penguasa, tersenyum dan menggandeng tangan nyonya rumah, berjalan keluar dari pintu ruang tamu. Di belakangnya datanglah pemilik bersama M.A. Naryshkina, kemudian utusan, menteri, berbagai jenderal, yang terus-menerus dipanggil Peronskaya. Lebih dari separuh wanita memiliki pria dan akan atau bersiap untuk pergi ke Polskaya. Natasha merasa dirinya tetap bersama ibunya dan Sonya di antara segelintir wanita yang didorong ke tembok dan tidak dibawa ke Polskaya. Dia berdiri dengan lengan kurusnya terkulai ke bawah, dan dadanya yang agak tegas terangkat dengan mantap, menahan napas, matanya yang bersinar dan ketakutan menatap ke depan, dengan ekspresi kesiapan untuk kegembiraan terbesar dan kesedihan terbesar. Dia tidak tertarik pada penguasa atau semua orang penting yang ditunjukkan Peronskaya - dia punya satu pemikiran: “mungkinkah tidak ada yang akan mendatangi saya, apakah saya tidak akan menari di antara yang pertama, akankah semua ini laki-laki yang sekarang tidak memperhatikanku?” Sepertinya mereka bahkan tidak melihatku, dan jika mereka melihatku, mereka melihat dengan ekspresi seolah-olah mereka berkata: Ah! itu bukan dia, tidak ada yang perlu diperhatikan. Tidak, ini tidak mungkin! - dia berpikir. “Mereka harus tahu betapa saya ingin menari, betapa hebatnya saya menari, dan betapa menyenangkannya mereka berdansa dengan saya.”
Suara-suara Polandia yang berlangsung cukup lama pun sudah mulai terdengar sedih - sebuah kenangan di telinga Natasha. Dia ingin menangis. Peronskaya menjauh dari mereka. Count berada di ujung lain aula, Countess, Sonya dan dia berdiri sendirian seolah-olah di hutan dalam kerumunan asing ini, tidak menarik dan tidak diperlukan bagi siapa pun. Pangeran Andrey berjalan melewati mereka bersama seorang wanita, jelas tidak mengenali mereka. Anatole yang tampan, sambil tersenyum, mengatakan sesuatu kepada wanita yang dipimpinnya, dan memandang wajah Natasha dengan tampilan yang sama seperti seseorang melihat ke dinding. Boris berjalan melewati mereka dua kali dan selalu berbalik. Berg dan istrinya, yang tidak sedang menari, mendekati mereka.
Natasha menganggap ikatan keluarga di sini saat pesta dansa sangat menyinggung, seolah-olah tidak ada tempat lain untuk percakapan keluarga kecuali di pesta dansa. Dia tidak mendengarkan atau melihat ke arah Vera, yang menceritakan sesuatu tentang gaun hijaunya.
Akhirnya, penguasa berhenti di samping wanita terakhirnya (dia menari dengan tiga orang), musik berhenti; ajudan yang sibuk berlari menuju keluarga Rostov, meminta mereka untuk menyingkir ke tempat lain, meskipun mereka berdiri di dekat dinding, dan suara waltz yang berbeda, hati-hati, dan terukur terdengar dari paduan suara. Kaisar memandang penonton sambil tersenyum. Satu menit berlalu dan belum ada yang memulai. Ajudan manajer mendekati Countess Bezukhova dan mengundangnya. Dia mengangkat tangannya, tersenyum, dan meletakkannya, tanpa memandangnya, di bahu ajudan. Ajudan manajer, ahli dalam keahliannya, dengan percaya diri, perlahan dan terukur, memeluk wanitanya erat-erat, pertama-tama berangkat bersamanya di jalur luncur, di sepanjang tepi lingkaran, dan menjemputnya di sudut aula. tangan kiri, memutarnya, dan karena suara musik yang semakin cepat, hanya bunyi klik terukur dari taji kaki ajudan yang cepat dan cekatan yang terdengar, dan setiap tiga ketukan di belokan, gaun beludru istrinya yang berkibar-kibar tampak. untuk menyala. Natasha memandang mereka dan siap menangis karena bukan dia yang menari waltz putaran pertama ini.
Pangeran Andrei, dalam seragam kolonel putih (kavaleri), dengan stoking dan sepatu, lincah dan ceria, berdiri di barisan depan lingkaran, tidak jauh dari keluarga Rostov. Baron Firgoff berbicara dengannya tentang pertemuan pertama Dewan Negara besok. Pangeran Andrei, sebagai orang yang dekat dengan Speransky dan ikut serta dalam kerja komisi legislatif, mampu memberikan informasi yang benar tentang pertemuan besok, yang berbagai rumornya beredar. Tapi dia tidak mendengarkan apa yang dikatakan Firgof kepadanya, dan pertama-tama menatap penguasa, lalu pada tuan-tuan yang bersiap-siap menari, yang tidak berani bergabung dalam lingkaran.
Pangeran Andrei mengamati pria dan wanita ini dengan malu-malu di hadapan penguasa, sangat ingin diundang.
Pierre menghampiri Pangeran Andrei dan meraih tangannya.
– Kamu selalu menari. Itu anak didik saya [favorit], pemuda Rostova, undang dia,” katanya.
- Di mana? – tanya Bolkonsky. “Maaf,” katanya sambil menoleh ke baron, “kita akan menyelesaikan percakapan ini di tempat lain, tapi kita harus menari di pesta dansa.” “Dia melangkah maju ke arah yang ditunjukkan Pierre kepadanya. Wajah Natasha yang putus asa dan membeku menarik perhatian Pangeran Andrei. Dia mengenalinya, menebak perasaannya, menyadari bahwa dia adalah seorang pemula, mengingat percakapannya di jendela dan dengan ekspresi ceria di wajahnya mendekati Countess Rostova.
“Izinkan saya memperkenalkan Anda kepada putri saya,” kata Countess sambil tersipu.
“Saya senang menjadi seorang kenalan, jika Countess mengingat saya,” kata Pangeran Andrei sambil membungkuk sopan dan rendah, sangat bertentangan dengan pernyataan Peronskaya tentang kekasarannya, mendekati Natasha dan mengangkat tangannya untuk memeluk pinggangnya bahkan sebelum dia menyelesaikannya. undangan untuk menari. Dia menyarankan tur waltz. Ekspresi beku di wajah Natasha, siap untuk putus asa dan gembira, tiba-tiba bersinar dengan senyuman bahagia, bersyukur, dan kekanak-kanakan.
“Aku sudah lama menunggumu,” seolah-olah gadis yang ketakutan dan bahagia ini berkata, dengan senyumnya yang muncul di balik air mata, sambil mengangkat tangannya di bahu Pangeran Andrei. Mereka adalah pasangan kedua yang memasuki lingkaran. Pangeran Andrey adalah salah satu penari terbaik pada masanya. Natasha menari dengan luar biasa. Kakinya yang memakai sepatu satin ballroom dengan cepat, mudah dan mandiri melakukan tugasnya, dan wajahnya bersinar karena kebahagiaan. Leher dan lengannya yang telanjang kurus dan jelek. Dibandingkan dengan bahu Helen, bahunya tipis, payudaranya samar-samar, lengannya tipis; tapi Helen sepertinya sudah terkena pernis dari ribuan pandangan yang meluncur ke seluruh tubuhnya, dan Natasha tampak seperti gadis yang baru pertama kali terpapar, dan siapa yang akan sangat malu jika dia tidak diyakinkan. bahwa itu sangat diperlukan.
Pangeran Andrei suka menari, dan ingin segera menyingkirkan percakapan politik dan cerdas yang membuat semua orang berpaling kepadanya, dan ingin segera memutus lingkaran rasa malu yang menjengkelkan yang dibentuk oleh kehadiran penguasa, dia pergi menari dan memilih Natasha , karena Pierre menunjukkannya kepadanya dan karena dia adalah wanita cantik pertama yang terlihat; tetapi begitu dia memeluk sosok kurus dan lincah ini, dan dia bergerak begitu dekat dengannya dan tersenyum begitu dekat dengannya, anggur pesonanya mengalir ke kepalanya: dia merasa dihidupkan kembali dan diremajakan ketika, mengatur napas dan meninggalkannya, dia berhenti dan mulai melihat ke arah para penari.

Setelah Pangeran Andrei, Boris mendekati Natasha, mengajaknya menari, dan ajudan penari yang memulai pesta dansa, dan lebih banyak lagi anak muda, dan Natasha, menyerahkan kelebihan tuan-tuannya kepada Sonya, bahagia dan memerah, tidak berhenti menari sepanjang malam. Dia tidak memperhatikan apa pun dan tidak melihat apa pun yang menyibukkan semua orang di pesta ini. Dia tidak hanya tidak memperhatikan bagaimana penguasa berbicara lama dengan utusan Prancis, bagaimana dia berbicara dengan sangat ramah kepada wanita ini dan itu, bagaimana pangeran ini dan itu melakukan dan mengatakan ini, bagaimana Helen sukses besar dan menerima penghargaan istimewa. perhatian dari ini dan itu; dia bahkan tidak melihat penguasa dan memperhatikan bahwa dia pergi hanya karena setelah kepergiannya bola menjadi lebih hidup. Salah satu cotillions yang meriah, sebelum makan malam, Pangeran Andrei berdansa lagi dengan Natasha. Dia mengingatkannya pada kencan pertama mereka di gang Otradnensky dan bagaimana dia tidak bisa tidur di malam yang diterangi cahaya bulan, dan bagaimana dia tanpa sadar mendengarnya. Natasha tersipu mendengar pengingat ini dan mencoba membenarkan dirinya sendiri, seolah-olah ada sesuatu yang memalukan dalam perasaan di mana Pangeran Andrei tanpa sadar mendengarnya.
Pangeran Andrei, seperti semua orang yang tumbuh di dunia, senang bertemu di dunia yang tidak memiliki jejak sekuler yang sama. Dan begitulah Natasha, dengan keterkejutannya, kegembiraannya, rasa takutnya, dan bahkan kesalahannya Perancis. Dia memperlakukan dan berbicara kepadanya dengan sangat lembut dan hati-hati. Duduk di sebelahnya, berbicara dengannya tentang hal-hal yang paling sederhana dan tidak penting, Pangeran Andrei mengagumi kilauan mata dan senyumnya yang gembira, yang tidak berhubungan dengan pidato yang diucapkan, tetapi dengan kebahagiaan batinnya. Saat Natasha dipilih dan dia berdiri sambil tersenyum dan menari mengelilingi aula, Pangeran Andrei sangat mengagumi keanggunannya yang pemalu. Di tengah kerumunan, Natasha, setelah melengkapi sosoknya, masih terengah-engah, mendekati tempatnya. Pria baru itu mengundangnya lagi. Dia lelah dan kehabisan napas, dan tampaknya berpikir untuk menolak, tetapi segera dengan riang mengangkat tangannya ke bahu pria itu dan tersenyum pada Pangeran Andrey.
“Saya akan senang untuk beristirahat dan duduk bersama Anda, saya lelah; tapi kamu lihat bagaimana mereka memilihku, dan aku senang akan hal itu, dan aku bahagia, dan aku mencintai semua orang, dan kamu dan aku memahami semua ini,” dan senyuman itu mengungkapkan lebih banyak lagi. Ketika pria itu meninggalkannya, Natasha berlari melintasi aula untuk mengambil dua wanita untuk mengambil gambar.
“Jika dia mendekati sepupunya terlebih dahulu, lalu wanita lain, maka dia akan menjadi istriku,” kata Pangeran Andrei pada dirinya sendiri secara tak terduga sambil menatapnya. Dia mendekati sepupunya terlebih dahulu.
“Omong kosong yang terkadang terlintas dalam pikiran! pikir Pangeran Andrey; tapi satu-satunya hal yang benar adalah gadis ini begitu manis, begitu istimewa, sehingga dia tidak akan menari di sini selama sebulan dan menikah... Ini jarang terjadi di sini,” pikirnya ketika Natasha meluruskan bunga mawar itu. telah terjatuh dari korsetnya, duduk di sampingnya.
Di akhir cotillion, hitungan lama mendekati para penari dengan jas berekor biru. Dia mengundang Pangeran Andrei ke rumahnya dan bertanya kepada putrinya apakah dia bersenang-senang? Natasha tidak menjawab dan hanya menyunggingkan senyum mencela yang berkata: “Bagaimana kamu bisa bertanya tentang ini?”
- Lebih menyenangkan dari sebelumnya dalam hidupku! - katanya, dan Pangeran Andrei memperhatikan betapa cepatnya lengan kurusnya terangkat untuk memeluk ayahnya dan segera jatuh. Natasha sangat bahagia seperti yang belum pernah dia alami dalam hidupnya. Dia berada pada tingkat kebahagiaan tertinggi ketika seseorang menjadi percaya sepenuhnya dan tidak percaya pada kemungkinan kejahatan, kemalangan dan kesedihan.

Di pesta ini, Pierre untuk pertama kalinya merasa terhina dengan kedudukan istrinya di lingkungan tertinggi. Dia murung dan linglung. Ada kerutan lebar di dahinya, dan dia, berdiri di dekat jendela, melihat melalui kacamatanya, tidak melihat siapa pun.
Natasha, menuju makan malam, melewatinya.
Wajah Pierre yang muram dan tidak bahagia mengejutkannya. Dia berhenti di depannya. Dia ingin membantunya, untuk menyampaikan kepadanya kelebihan kebahagiaannya.
“Menyenangkan sekali, Count,” katanya, “bukan?”
Pierre tersenyum tanpa sadar, jelas tidak mengerti apa yang dikatakan kepadanya.
“Ya, saya sangat senang,” katanya.
“Bagaimana mereka bisa tidak senang dengan sesuatu,” pikir Natasha. Terutama yang sebagus Bezukhov ini?” Di mata Natasha, semua orang di pesta itu adalah orang-orang yang baik, manis, dan luar biasa yang saling mencintai: tidak ada yang bisa menyinggung satu sama lain, dan karena itu semua orang harus bahagia.

Keesokan harinya, Pangeran Andrei teringat pesta kemarin, tetapi tidak memikirkannya lama-lama. “Ya, itu adalah bola yang sangat brilian. Dan juga... ya, Rostova sangat baik. Ada sesuatu yang segar, istimewa, bukan St. Petersburg, yang membedakannya.” Hanya itu yang dia pikirkan tentang pesta kemarin, dan setelah minum teh, dia duduk untuk bekerja.
Namun karena kelelahan atau susah tidur (hari itu bukan hari yang baik untuk belajar, dan Pangeran Andrei tidak bisa berbuat apa-apa), ia terus mengkritik pekerjaannya sendiri, seperti yang sering terjadi padanya, dan senang ketika mendengar ada yang datang.
Pengunjungnya adalah Bitsky, yang bertugas di berbagai komisi, mengunjungi semua perkumpulan di St. Petersburg, pengagum ide-ide baru dan Speransky dan utusan yang peduli dari St. Petersburg, salah satu dari orang-orang yang memilih arah seperti pakaian - menurut untuk fashion, tapi karena alasan ini tampaknya menjadi pendukung arah yang paling bersemangat. Dia dengan cemas, hampir tidak sempat melepas topinya, berlari ke arah Pangeran Andrei dan segera mulai berbicara. Dia baru saja mengetahui rincian pertemuan Dewan Negara pagi ini, yang dibuka oleh penguasa, dan membicarakannya dengan gembira. Pidato penguasa sangat luar biasa. Itu adalah salah satu pidato yang hanya disampaikan oleh raja konstitusional. “Kaisar secara langsung mengatakan bahwa dewan dan senat adalah milik negara; Ia mengatakan, pemerintahan tidak boleh didasarkan pada kesewenang-wenangan, tetapi pada prinsip yang kokoh. Kaisar mengatakan bahwa keuangan harus diubah dan laporan harus dipublikasikan,” kata Bitsky, menekankan kata-kata terkenal dan membuka matanya secara signifikan.
“Ya, peristiwa saat ini adalah sebuah era, era terhebat dalam sejarah kita,” tutupnya.
Pangeran Andrei mendengarkan cerita tentang pembukaan Dewan Negara, yang dia harapkan dengan tidak sabar dan yang dia anggap sangat penting, dan terkejut bahwa peristiwa ini, setelah terjadi, tidak hanya tidak menyentuhnya, tetapi tampaknya baginya lebih dari sekadar hal yang tidak penting. Dia mendengarkan cerita antusias Bitsky dengan ejekan yang pelan. Pikiran paling sederhana muncul di benaknya: “Apa pentingnya bagi saya dan Bitsky, apa pedulinya kita dengan apa yang dengan senang hati dikatakan oleh penguasa di dewan! Dapatkah semua ini membuat saya lebih bahagia dan lebih baik?”
Dan alasan sederhana ini tiba-tiba menghancurkan semua minat Pangeran Andrei sebelumnya terhadap transformasi yang sedang dilakukan. Pada hari yang sama, Pangeran Andrei seharusnya makan malam di “en petit comite” Speransky, [dalam sebuah pertemuan kecil], seperti yang dikatakan pemiliknya saat mengundangnya. Makan malam dalam keluarga dan lingkaran persahabatan dari seorang pria yang sangat dia kagumi sebelumnya sangat menarik perhatian Pangeran Andrei, terutama karena hingga saat ini dia belum pernah melihat Speransky dalam kehidupan rumah tangganya; tapi sekarang dia tidak mau pergi.
Namun, pada jam makan siang yang ditentukan, Pangeran Andrei sudah memasuki rumah kecil milik Speransky di dekat Taman Tauride. Di ruang makan parket sebuah rumah kecil, yang dibedakan oleh kebersihannya yang luar biasa (mengingatkan pada kemurnian biara), Pangeran Andrei, yang agak terlambat, sudah menemukan pada pukul lima seluruh rombongan komite kecil ini, kenalan dekat Speransky, berkumpul. . Tidak ada wanita kecuali putri kecil Speransky (dengan wajah panjang mirip ayahnya) dan pengasuhnya. Para tamunya adalah Gervais, Magnitsky dan Stolypin. Dari lorong, Pangeran Andrei mendengar suara-suara nyaring dan tawa yang nyaring dan jelas – tawa yang mirip dengan tawa mereka di atas panggung. Seseorang yang suaranya mirip dengan suara Speransky dengan jelas menimpali: ha... ha... ha... Pangeran Andrei belum pernah mendengar tawa Speransky, dan tawa seorang negarawan yang nyaring dan halus ini anehnya mengejutkannya.
Pangeran Andrei memasuki ruang makan. Seluruh rombongan berdiri di antara dua jendela di sebuah meja kecil dengan makanan ringan. Speransky, dalam jas berekor abu-abu berbintang, jelas masih mengenakan rompi putih dan dasi putih tinggi yang dikenakannya pada pertemuan Dewan Negara yang terkenal, berdiri di depan meja dengan wajah ceria. Para tamu mengelilinginya. Magnitsky, berbicara kepada Mikhail Mikhailovich, menceritakan sebuah anekdot. Speransky mendengarkan, sambil tertawa mendengar apa yang akan dikatakan Magnitsky. Saat Pangeran Andrei memasuki ruangan, kata-kata Magnitsky kembali ditenggelamkan oleh tawa. Stolypin menggelegar keras, mengunyah sepotong roti dengan keju; Gervais mendesis sambil tertawa pelan, dan Speransky tertawa pelan dan jelas.
Speransky, masih tertawa, memberikan tangan putih dan lembutnya kepada Pangeran Andrei.
“Saya sangat senang bertemu dengan Anda, Pangeran,” katanya. – Tunggu sebentar... dia menoleh ke Magnitsky, menyela ceritanya. “Kami memiliki kesepakatan hari ini: makan malam yang menyenangkan, dan tidak sepatah kata pun tentang bisnis.” - Dan dia menoleh ke narator lagi, dan tertawa lagi.
Pangeran Andrei mendengarkan tawanya dengan keterkejutan dan kesedihan karena kekecewaan dan memandang Speransky yang tertawa. Itu bukan Speransky, tapi orang lain, menurut Pangeran Andrei. Segala sesuatu yang sebelumnya tampak misterius dan menarik bagi Pangeran Andrei di Speransky tiba-tiba menjadi jelas dan tidak menarik baginya.
Di meja tersebut perbincangan tak berhenti sejenak dan seolah hanya berisi kumpulan anekdot lucu. Magnitsky belum menyelesaikan ceritanya ketika orang lain menyatakan kesiapannya untuk menceritakan sesuatu yang lebih lucu lagi. Anekdot-anekdot tersebut sebagian besar menyangkut, jika bukan dunia resmi itu sendiri, maka orang-orang resminya. Tampaknya dalam masyarakat ini ketidakberartian orang-orang ini akhirnya diputuskan sehingga satu-satunya sikap terhadap mereka hanyalah sikap lucu yang baik hati. Speransky menceritakan bagaimana di dewan pagi ini, ketika ditanya oleh seorang pejabat tunarungu tentang pendapatnya, pejabat tersebut menjawab bahwa dia memiliki pendapat yang sama. Gervais menceritakan keseluruhan cerita tentang audit tersebut, yang luar biasa karena omong kosong semua karakternya. Stolypin, dengan gagap, ikut campur dalam percakapan dan mulai berbicara dengan penuh semangat tentang penyalahgunaan tatanan sebelumnya, mengancam akan mengubah percakapan menjadi serius. Magnitsky mulai mengejek semangat Stolypin, Gervais menyisipkan lelucon dan percakapan kembali mengambil arah yang ceria.
Jelas sekali, sepulang kerja, Speransky suka bersantai dan bersenang-senang bersama teman-temannya, dan semua tamunya, memahami keinginannya, mencoba menghiburnya dan bersenang-senang. Namun kesenangan ini terasa berat dan menyedihkan bagi Pangeran Andrei. Suara tipis Speransky mengejutkannya, dan tawa yang tak henti-hentinya, dengan nada yang salah, entah kenapa menyinggung perasaan Pangeran Andrei. Pangeran Andrei tidak tertawa dan takut dia akan menyulitkan masyarakat ini. Tapi tidak ada yang menyadari ketidakkonsistenannya dengan suasana hati secara umum. Semua orang sepertinya bersenang-senang.
Beberapa kali dia ingin memulai percakapan, tetapi setiap kali perkataannya terlontar seperti gabus dari air; dan dia tidak bisa bercanda dengan mereka bersama-sama.
Tidak ada yang buruk atau tidak pantas dalam perkataan mereka, semuanya jenaka dan bisa jadi lucu; tapi sesuatu, yang merupakan inti dari kesenangan, bukan hanya tidak ada, tapi mereka bahkan tidak tahu kalau itu ada.
Setelah makan malam, putri Speransky dan pengasuhnya bangun. Speransky membelai putrinya dengan tangan putihnya dan menciumnya. Dan sikap ini tampak tidak wajar bagi Pangeran Andrei.
Orang-orang itu, dalam bahasa Inggris, tetap berada di meja dan tempat minum. Di tengah perbincangan yang dimulai tentang urusan Napoleon di Spanyol, yang disetujui semua orang, Pangeran Andrei mulai membantahnya. Speransky tersenyum dan, jelas ingin mengalihkan pembicaraan dari arah yang diterima, menceritakan sebuah anekdot yang tidak ada hubungannya dengan percakapan tersebut. Untuk beberapa saat semua orang terdiam.
Setelah duduk di meja, Speransky menutup botol anggur dan berkata: “Saat ini anggur yang baik disimpan dalam sepatu bot,” memberikannya kepada pelayan dan berdiri. Semua orang bangun dan, juga berbicara dengan berisik, pergi ke ruang tamu. Speransky diberi dua amplop yang dibawa oleh seorang kurir. Dia mengambilnya dan pergi ke kantor. Segera setelah dia pergi, kesenangan umum menjadi sunyi dan para tamu mulai berbicara satu sama lain dengan bijaksana dan tenang.
- Nah, sekarang bacaannya! - kata Speransky, meninggalkan kantor. - Bakat luar biasa! - dia menoleh ke Pangeran Andrei. Magnitsky segera berpose dan mulai mengucapkan puisi-puisi lucu Prancis yang dia buat untuk beberapa orang terkenal di St. Petersburg, dan beberapa kali disela oleh tepuk tangan. Pangeran Andrei di akhir puisinya mendekati Speransky, mengucapkan selamat tinggal padanya.
-Kemana kamu pergi sepagi ini? - kata Speransky.
- Aku berjanji untuk malam ini...
Mereka diam. Pangeran Andrei menatap tajam ke dalam mata cermin yang tidak bisa ditembus itu dan menjadi lucu baginya bagaimana dia bisa mengharapkan sesuatu dari Speransky dan dari semua aktivitas yang terkait dengannya, dan bagaimana dia bisa menganggap penting apa yang dilakukan Speransky. Tawa yang rapi dan ceria ini tidak berhenti terngiang-ngiang di telinga Pangeran Andrei untuk waktu yang lama setelah dia meninggalkan Speransky.
Sekembalinya ke rumah, Pangeran Andrei mulai mengingat kehidupannya di St. Petersburg selama empat bulan ini, seolah-olah itu adalah sesuatu yang baru. Dia mengingat usahanya, pencariannya, sejarah rancangan peraturan militernya, yang diperhitungkan dan mereka coba bungkam hanya karena pekerjaan lain, yang sangat buruk, telah dilakukan dan diserahkan kepada penguasa; ingat rapat komite di mana Berg menjadi anggotanya; Saya teringat bagaimana dalam rapat-rapat itu segala sesuatu yang berkaitan dengan bentuk dan proses rapat komite dibahas secara cermat dan panjang lebar, dan betapa cermat dan singkat segala sesuatu yang berkaitan dengan hakikat pokok persoalan dibahas. Dia teringat pekerjaan legislatifnya, betapa dia dengan cemas menerjemahkan artikel-artikel dari kode Romawi dan Prancis ke dalam bahasa Rusia, dan dia merasa malu pada dirinya sendiri. Kemudian dia membayangkan dengan jelas Bogucharovo, aktivitasnya di desa, perjalanannya ke Ryazan, dia teringat para petani, Drona sang kepala desa, dan melampirkan kepada mereka hak-hak orang, yang dia bagikan dalam paragraf, dia terkejut bagaimana dia bisa terlibat. dalam pekerjaan menganggur begitu lama.

Keesokan harinya, Pangeran Andrei mengunjungi beberapa rumah yang belum pernah dia kunjungi, termasuk keluarga Rostov, yang dengannya dia memperbarui kenalannya pada pesta terakhir. Selain hukum kesopanan, yang menurutnya ia harus bersama keluarga Rostov, Pangeran Andrei ingin melihat di rumah gadis istimewa dan lincah ini, yang meninggalkan kenangan indah untuknya.
Natasha adalah salah satu orang pertama yang bertemu dengannya. Dia mengenakan gaun rumah berwarna biru, yang di mata Pangeran Andrei dia tampak lebih baik daripada gaun pesta. Dia dan seluruh keluarga Rostov menerima Pangeran Andrei sebagai teman lama, dengan sederhana dan ramah. Seluruh keluarga, yang sebelumnya dinilai ketat oleh Pangeran Andrei, baginya kini tampak terdiri dari orang-orang yang luar biasa, sederhana, dan baik hati. Keramahan dan sifat baik bangsawan lama, yang sangat mencolok di Sankt Peterburg, sedemikian rupa sehingga Pangeran Andrei tidak dapat menolak makan malam. “Ya, mereka adalah orang-orang yang baik dan baik,” pikir Bolkonsky, yang, tentu saja, tidak mengerti sedikit pun tentang harta karun yang mereka miliki di Natasha; tapi orang-orang baik yang menjadi latar belakang terbaik untuk gadis cantik yang sangat puitis dan penuh kehidupan ini yang patut ditonjolkan!”
Pangeran Andrei merasakan di Natasha kehadiran dunia yang benar-benar asing baginya, dunia khusus yang dipenuhi dengan kegembiraan yang tidak diketahui, dunia asing yang bahkan kemudian, di gang Otradnensky dan di jendela, pada malam yang diterangi cahaya bulan, begitu menggodanya. Kini dunia ini tidak lagi menggodanya, bukan lagi dunia asing; tetapi dia sendiri, setelah memasukinya, menemukan kesenangan baru di dalamnya.
Setelah makan malam, Natasha, atas permintaan Pangeran Andrei, pergi ke clavichord dan mulai bernyanyi. Pangeran Andrei berdiri di dekat jendela, berbicara dengan para wanita, dan mendengarkannya. Di tengah kalimat, Pangeran Andrei terdiam dan tiba-tiba merasakan air mata mengalir di tenggorokannya, kemungkinan yang tidak dia ketahui dalam dirinya. Dia memandang Natasha bernyanyi, dan sesuatu yang baru dan bahagia terjadi dalam jiwanya. Dia bahagia sekaligus sedih. Dia sama sekali tidak perlu menangis, tapi dia siap menangis. Tentang apa? Tentang cinta sebelumnya? Tentang putri kecil? Tentang kekecewaanmu?... Tentang harapanmu di masa depan?... Ya dan tidak. Hal utama yang ingin dia tangisi adalah pertentangan mengerikan yang tiba-tiba dia sadari dengan jelas antara sesuatu yang sangat besar dan tidak dapat dijelaskan yang ada dalam dirinya, dan sesuatu yang sempit dan jasmani tentang dirinya dan bahkan dirinya. Kebalikannya menyiksa dan menyenangkannya saat dia bernyanyi.
Begitu Natasha selesai bernyanyi, dia mendatanginya dan bertanya bagaimana dia menyukai suaranya? Dia menanyakan hal ini dan menjadi malu setelah mengatakannya, menyadari bahwa dia seharusnya tidak menanyakan hal ini. Dia tersenyum memandangnya dan berkata bahwa dia menyukai nyanyiannya sama seperti apa pun yang dia lakukan.
Pangeran Andrei meninggalkan keluarga Rostov pada larut malam. Dia pergi tidur karena kebiasaannya, tetapi segera menyadari bahwa dia tidak bisa tidur. Dia menyalakan lilin dan duduk di tempat tidur, lalu bangkit, lalu berbaring lagi, sama sekali tidak terbebani oleh insomnia: jiwanya begitu gembira dan baru, seolah-olah dia telah keluar dari ruangan pengap menuju cahaya Tuhan yang bebas. Tidak pernah terpikir olehnya bahwa dia jatuh cinta pada Rostova; dia tidak memikirkannya; dia hanya membayangkannya, dan sebagai hasilnya, seluruh hidupnya tampak baginya dalam sudut pandang yang baru. “Apa yang aku perjuangkan, kenapa aku ribut dalam bingkai yang sempit dan tertutup ini, padahal kehidupan, seluruh kehidupan dengan segala kegembiraannya, terbuka untukku?” dia berkata pada dirinya sendiri. Dan untuk pertama kalinya setelah sekian lama, dia mulai membuat rencana bahagia untuk masa depan. Dia memutuskan sendiri bahwa dia perlu mulai membesarkan putranya, mencarikannya seorang guru dan mempercayakannya kepadanya; maka Anda harus pensiun dan pergi ke luar negeri, lihat Inggris, Swiss, Italia. “Saya perlu menggunakan kebebasan saya sementara saya merasakan begitu banyak kekuatan dan masa muda dalam diri saya,” katanya pada dirinya sendiri. Pierre benar ketika dia mengatakan bahwa seseorang harus percaya pada kemungkinan kebahagiaan agar bisa bahagia, dan sekarang saya percaya padanya. Mari kita tinggalkan yang mati untuk menguburkan yang mati, tapi selagi kamu hidup, kamu harus hidup dan bahagia,” pikirnya.

Suatu pagi, Kolonel Adolf Berg, yang dikenal Pierre, sebagaimana ia mengenal semua orang di Moskow dan Sankt Peterburg, dengan seragam rapi, dengan pelipisnya tercoreng di depan, seperti yang dikenakan Kaisar Alexander Pavlovich, datang menemuinya.
“Saya baru saja bersama Countess, istri Anda, dan sangat tidak senang karena permintaan saya tidak dapat dipenuhi; Semoga bersamamu Count aku lebih bahagia,” ucapnya sambil tersenyum.
-Apa yang kamu inginkan, Kolonel? Saya siap melayani Anda.
“Sekarang, Count, aku sudah benar-benar menetap di apartemen baruku,” kata Berg, jelas mengetahui bahwa sangat menyenangkan mendengarnya; - dan karena itu saya ingin melakukan ini, malam kecil untuk teman dan istri saya. (Dia tersenyum lebih ramah.) Saya ingin meminta Countess dan Anda memberi saya kehormatan mengundang kami untuk minum teh dan... makan malam.
“Hanya Countess Elena Vasilievna, yang menganggap perkumpulan Bergs mempermalukan dirinya sendiri, yang bisa dengan kejam menolak undangan semacam itu. - Berg menjelaskan dengan jelas mengapa dia ingin mengumpulkan masyarakat yang kecil dan baik, dan mengapa itu akan menyenangkan baginya, dan mengapa dia menyisihkan uang untuk kartu dan untuk sesuatu yang buruk, tetapi untuk masyarakat yang baik dia siap mengeluarkan biaya yang Pierre tidak bisa menolak dan berjanji akan melakukannya.
- Tapi belum terlambat, Count, kalau aku berani bertanya, maka jam delapan kurang 10 menit, aku berani bertanya. Kami akan membentuk partai, jenderal kami akan membentuknya. Dia sangat baik padaku. Ayo makan malam, Hitung. Jadi, bantulah aku.
Bertentangan dengan kebiasaannya terlambat, Pierre hari itu, bukannya pukul delapan kurang sepuluh menit, tiba di Bergs pada pukul delapan kurang seperempat.
Keluarga Berg, setelah menyiapkan apa yang mereka butuhkan untuk malam itu, sudah siap menerima tamu.
Di kantor baru, bersih, terang, dihiasi patung, gambar, dan perabotan baru, Berg duduk bersama istrinya. Berg, dalam seragam baru berkancing, duduk di samping istrinya, menjelaskan kepadanya bahwa selalu mungkin dan harus berkenalan dengan orang-orang yang lebih tinggi dari dirinya, karena hanya dengan begitu ada kesenangan dalam berkenalan. - “Jika Anda mengambil sesuatu, Anda dapat meminta sesuatu. Lihat bagaimana saya hidup dari peringkat pertama (Berg menganggap hidupnya bukan sebagai tahun, tetapi sebagai penghargaan tertinggi). Rekan-rekanku sekarang belum menjadi apa-apa, dan aku sedang dalam lowongan sebagai komandan resimen, aku bahagia menjadi suamimu (dia berdiri dan mencium tangan Vera, tetapi dalam perjalanan ke arahnya dia membalikkan sudut gulungan- karpet). Dan bagaimana saya memperoleh semua ini? Hal utama adalah kemampuan memilih kenalan Anda. Sudah jelas bahwa seseorang harus berbudi luhur dan berhati-hati.”
Berg tersenyum dengan kesadaran akan superioritasnya atas seorang wanita yang lemah dan terdiam, berpikir bahwa bagaimanapun juga istri manisnya ini adalah seorang wanita lemah yang tidak dapat memahami segala sesuatu yang merupakan martabat seorang pria - ein Mann zu sein [menjadi seorang pria]. Vera pada saat yang sama juga tersenyum dengan kesadaran akan superioritasnya atas suaminya yang berbudi luhur dan baik, namun tetap saja secara keliru, seperti semua pria, menurut konsep Vera, memahami kehidupan. Berg, dilihat dari istrinya, menganggap semua wanita lemah dan bodoh. Vera, menilai hanya dari suaminya dan menyebarkan pernyataan ini, percaya bahwa semua pria menganggap kecerdasan hanya pada diri mereka sendiri, dan pada saat yang sama mereka tidak memahami apa pun, sombong dan egois.
Berg berdiri dan, sambil memeluk istrinya dengan hati-hati agar tidak membuat jubah renda yang telah dibayar mahal olehnya kusut, menciumnya di tengah-tengah bibirnya.
“Satu-satunya hal adalah kita tidak akan memiliki anak secepat ini,” katanya, karena gabungan ide yang tidak disadari.
“Ya,” jawab Vera, “Saya sama sekali tidak menginginkan hal itu.” Kita harus hidup untuk masyarakat.
“Inilah yang dikenakan Putri Yusupova,” kata Berg sambil tersenyum bahagia dan ramah sambil menunjuk jubahnya.
Saat ini, kedatangan Pangeran Bezukhy dilaporkan. Kedua pasangan saling memandang dengan senyum puas, masing-masing memuji kehormatan kunjungan ini.
“Inilah artinya bisa berkenalan,” pikir Berg, inilah artinya bisa menahan diri!
“Tolong saja, ketika saya sedang menjamu tamu,” kata Vera, “jangan menyela saya, karena saya tahu apa yang harus dilakukan terhadap semua orang, dan dalam masyarakat apa yang harus dikatakan.”
Berg juga tersenyum.
“Anda tidak bisa: terkadang Anda harus melakukan percakapan antara laki-laki dengan laki-laki,” katanya.
Pierre diterima di ruang tamu yang benar-benar baru, di mana tidak mungkin untuk duduk di mana pun tanpa melanggar simetri, kebersihan, dan ketertiban, dan oleh karena itu cukup dapat dimengerti dan tidak aneh jika Berg dengan murah hati menawarkan untuk menghancurkan simetri kursi berlengan atau sofa untuk seorang tamu tersayang, dan tampaknya dalam hal ini, dalam keragu-raguan yang menyakitkan, dia mengusulkan solusi untuk masalah ini pada pilihan tamu tersebut. Pierre mengganggu kesimetrisan dengan menarik kursi untuk dirinya sendiri, dan segera Berg dan Vera memulai malam itu, menyela satu sama lain dan membuat tamu sibuk.
Vera, setelah memutuskan dalam benaknya bahwa Pierre harus sibuk dengan percakapan tentang kedutaan Prancis, segera memulai percakapan ini. Berg, memutuskan bahwa percakapan seorang pria juga diperlukan, menyela pidato istrinya, menyentuh pertanyaan tentang perang dengan Austria dan tanpa sadar beralih dari percakapan umum ke pertimbangan pribadi tentang proposal yang dibuat kepadanya untuk berpartisipasi dalam kampanye Austria, dan tentang alasan mengapa dia tidak menerimanya. Terlepas dari kenyataan bahwa percakapan itu sangat canggung, dan Vera marah atas campur tangan unsur laki-laki, kedua pasangan merasa senang bahwa, meskipun hanya ada satu tamu, malam itu dimulai dengan sangat baik, dan bahwa Malam itu seperti dua tetes air seperti malam lainnya dengan percakapan, teh, dan menyalakan lilin.
Tak lama kemudian Boris, teman lama Berg, tiba. Dia memperlakukan Berg dan Vera dengan kesan superioritas dan patronase tertentu. Wanita dan kolonel datang untuk Boris, lalu sang jenderal sendiri, lalu keluarga Rostov, dan malam itu benar-benar, tidak diragukan lagi, seperti malam-malam lainnya. Berg dan Vera tidak dapat menahan senyum gembira saat melihat gerakan di sekitar ruang tamu, mendengar pembicaraan yang tidak jelas, gemerisik gaun dan busur. Segalanya seperti orang lain, sang jenderal sangat mirip, memuji apartemen itu, menepuk bahu Berg, dan dengan kesewenang-wenangan pihak ayah dia memerintahkan pengaturan meja Boston. Sang jenderal duduk di sebelah Pangeran Ilya Andreich, seolah-olah dia adalah tamu paling terhormat setelah dirinya. Orang tua dengan orang tua, orang muda dengan orang muda, nyonya rumah di meja teh, yang di dalamnya terdapat kue yang sama persis di keranjang perak yang dimiliki Panin di malam hari, semuanya sama persis dengan yang lain.

Institut Militer (teknik dan teknis) dari Akademi Militer Logistik dan Dukungan Teknis dinamai Jenderal Angkatan Darat A.V. Khrulev
(VI(IT)VAMTO dinamai menurut namanya. Khruleva)
Nama-nama sebelumnya Sekolah Tinggi Teknik dan Konstruksi Militer Leningrad dinamai demikian. Jenderal Angkatan Darat A.N. Komarovsky, VITU
Tahun didirikan
Penutupan tahun 2010, sebagai universitas mandiri
Direorganisasi 2010
Tahun reorganisasi 2010
Jenis militer
Kepala Institut Militer (teknik dan teknis) Smolinsky Sergey Nikolaevich
Dokter 36
Lokasi Rusia Rusia;
Sankt Peterburg ,
Pushkin
Kampus perkotaan
Alamat resmi Sankt Peterburg, 191123, st. Zakharyevskaya, 22; Telp: (812) 578-82-02, 275-51-46, alamat email [dilindungi email]
Situs web Halaman universitas 
  di situs web Kementerian Pertahanan

Institut Militer (Teknik dan Teknis)(VIIT) di St. Petersburg adalah salah satu institusi pendidikan tinggi militer tertua di Rusia.

YouTube ensiklopedis

    1 / 5

    ✪ Institut Militer (teknik dan teknis) (sebelumnya VITU)

    ✪ VITU.Institut Teknik dan Teknologi Militer, (Akademi Militer MTO).

    ✪ VITU - Institut Militer (teknik dan teknis) VA MTO

    ✪ “Institut Militer (teknik dan teknik) KSHVI 2018

    ✪ Wisuda perwira dari Institut Militer (teknik dan teknis)

    Subtitle

Keterangan

VIIT terletak di situs sejarahnya di pusat kota St. Petersburg di tepi Sungai Neva (termasuk di barak Resimen Kavaleri). Di sekitar Kastil Teknik, Taman Musim Panas, Museum A.V. Suvorov (Suvorov, Alexander Vasilyevich), ansambel arsitektur Biara Smolny, Istana Tauride, dan taman.

Tradisi Sekolah Tinggi Insinyur Militer St. Petersburg, Sekolah Teknik Utama, dan pemeliharaan kualifikasi unik staf pengajar dilestarikan dengan hati-hati: sekarang VIIT mempekerjakan 43 doktor sains, profesor, sekitar 300 profesor asosiasi dan kandidat dari sains, di antaranya: enam ilmuwan dan teknisi terhormat, dua ekonom terhormat, satu arsitek terhormat Rusia. Universitas ini memiliki dua belas laboratorium penelitian khusus dan basis ilmiah dan eksperimental yang unik, yang dalam banyak hal tidak memiliki analog.

Cerita

Pendirian lembaga pendidikan tinggi teknik pada tahun 1810

Universitas Teknik dan Teknik Militer menjadi institusi pendidikan tinggi teknik pertama di Rusia. Seperti yang ditulis oleh lulusan S.P. Timoshenko dalam bukunya "Pendidikan Teknik di Rusia", skema pendidikan Sekolah Teknik Utama, yang lahir setelah penambahan kelas perwira senior, dengan pembagian Pendidikan Lima Tahun menjadi dua tahap, kemudian menyebar di Rusia menggunakan contoh Institute of Railway Engineers, dan masih bertahan sampai sekarang. Hal ini memungkinkan untuk mulai mengajar matematika, mekanika dan fisika pada tingkat tinggi pada tahap pertama dan memberikan siswa persiapan yang cukup dalam mata pelajaran dasar, dan kemudian menggunakan waktu tersebut untuk mempelajari disiplin ilmu teknik. Dengan demikian, Fyodor Mikhailovich Dostoevsky dapat belajar pada tahun 1838-1843, sudah menggunakan sistem pendidikan tinggi ini.

Akademi ini ditutup setelah pecahnya Perang Dunia Pertama pada tahun 1914, namun dipulihkan pada bulan November 1917 dengan nama baru Akademi Teknik Militer. Pada tahun 1923, setelah bergabung dengan Akademi Teknik Elektro, dibentuklah Akademi Militer Pasukan Teknik dan Teknik Elektro. Dan pada tahun 1925, setelah bergabung dengan Akademi Artileri, Akademi Teknik Militer Leningrad didirikan, yang memiliki fakultas teknik.

Lompatan administratif dan struktural merugikan pembangunan yang stabil dan tentu saja menyebabkan melemahnya kekuatan ilmiah dan pedagogis, yang pada hakikatnya dan semangat sekolah teknik militer tertinggi di St. Petersburg, yang diterima negara dari Akademi dan Sekolah Teknik Nikolaev, tetapi kekuatan ilmiah dan pedagogis pulih sepenuhnya sebelum perang dimulai, dengan partisipasi aktif Nikolai Gerasimovich Kuznetsov, dan sebagian besar berkat bantuan yang tak ternilai. Dengan demikian, Nikolai Gerasimovich Kuznetsov sebenarnya melestarikan Sekolah Ilmiah dan Pedagogis Teknik Militer Tinggi St. Petersburg untuk negara tersebut, setelah upaya tidak berdasar pada tahun 1932-1939 untuk bergerak dan melepaskan diri dari landasan sejarahnya sendiri yang diperlukan untuk pembangunan. Hanya Kuznetsov N.G., yang menjabat sebagai Komisaris Rakyat, yang sebenarnya memiliki wewenang untuk melawan kebijakan Stalin yang ditujukan terhadap Sekolah Tinggi Teknik Militer St. Petersburg (Nikolaev), yang kini hanya dapat dipahami dalam konteks sejarah Urusan Militer dan penindasan terhadap usia 30an. Namun Stalin tidak memaafkan Nikolai Gerasimovich atas pengembalian Fakultas Teknik Angkatan Laut yang “tidak sah” pada tahun 1939, sebagaimana disebutkan oleh Pengadilan Kehormatan Departemen Militer pada tahun 1948 (untuk memperbaiki konsekuensi negatif dari pemindahan Fakultas Teknik secara sewenang-wenang ke) , serta pemulihan Sekolah Tinggi Teknik Militer Nikolaev di Universitas Teknik dan Teknik Militer St.

Awal mula keberadaan hukum Universitas Teknik dan Teknik Militer, sebagai lembaga pendidikan tinggi militer independen yang dipulihkan di tempat asalnya, milik dan melanjutkan tradisi Sekolah Tinggi Insinyur Militer St. Petersburg, diletakkan pada tahun 1939 oleh Institut Insinyur Konstruksi Industri, yang merupakan bagian terpisah dari Institut yang didirikan pada tahun 1899, dan mengembalikan Fakultas Maritim dari Akademi Teknik. Perintah Komisaris Rakyat Angkatan Laut Republik Kazakhstan Nikolai Gerasimovich Kuznetsov tentang organisasi VVMISU berbicara tentang perlunya negara untuk mendirikan sekolah berdasarkan bagian yang terpisah dan fakultas maritim yang dikembalikan dari akademi teknik, dengan tujuan melatih insinyur militer untuk pembangunan pangkalan angkatan laut dan benteng pantai, dengan memulihkan kekuatan ilmiah dan pedagogis Sekolah Tinggi Insinyur Militer St. Petersburg, Akademi Teknik Nikolaev, dan Sekolah Teknik Utama. Sekolah tersebut dianugerahi hak lembaga pendidikan teknik yang lebih tinggi. Durasi pelatihan ditetapkan 5 tahun 8 bulan. Dalam bentuk hukum modern, universitas ini didirikan pada tahun 1997 setelah bergabung dengan Sekolah Tinggi Konstruksi Teknik Militer Pushkin (PVVISU) ke Institut Teknik dan Konstruksi Militer (VISI).

Pelestarian dan pengembangan tradisi Sekolah Tinggi Insinyur Militer St. Petersburg

Universitas Teknik dan Teknik Militer St. Petersburg melanjutkan pelestarian dan pengembangan tradisi ilmiah dan pedagogis sekolah teknik asli St. Petersburg selama lebih dari 200 tahun di tanah air bersejarahnya.

Universitas Teknik dan Teknik Militer adalah penerus langsung yang sah secara historis dari tradisi, pada saat yang sama, Sekolah Tinggi Insinyur Militer St., yang dapat dilambangkan oleh Yuri Kondratyuk (Alexander Shargei), dan karena fakta hukum menjaga kesinambungan setelah kembalinya fakultas pada tahun 1939 dengan lokasinya di lokasi pendiriannya, pewaris langsung tradisi Sekolah Tinggi Insinyur Militer St. Petersburg dari Sekolah Teknik Militer Utama, tempat Fyodor Mikhailovich Dostoevsky belajar, ditandai dengan kembalinya ke tanah air bersejarah fakultas teknik angkatan laut di akademi (diselenggarakan pada tahun 1932 di Moskow berdasarkan Sekolah Teknik Sipil).

Universitas ini merupakan penerus sah tradisi Sekolah Tinggi Insinyur Militer St. Petersburg, yang dapat dilambangkan dengan lulusan Akademi Teknik Nikolaev tahun 1883 Leonid Konstantinovich Artamonov, seorang jenderal Rusia, pelancong dan salah satu perwakilan dari generasi pertama perwira internasionalis Rusia yang legendaris pada akhir abad kesembilan belas yang memperjuangkan kebebasan Abyssinia (menulis: “Melalui Etiopia ke tepi Sungai Nil Putih”).

Sejak pembentukannya, VITU memiliki komposisi staf ilmiah dan pedagogi yang unik, sebagai kelanjutan dari salah satu tradisi sejarah Sekolah Teknik Utama dan Akademi Teknik Nikolaev. Cukuplah untuk mengatakan bahwa di St. Petersburg, untuk tujuan pelatihan insinyur militer, pada waktu yang berbeda mereka terlibat: untuk mengajar kimia - D. I. Mendeleev, untuk mengajar fortifikasi - N. V. Boldyrev, matematikawan - M. V. Ostrogradsky, komunikasi - A. I. Kvist, dan taktik, strategi dan sejarah militer diajarkan oleh G. A. Leer. Sejak awal, lembaga pendidikan tinggi militer selalu beranggotakan ilmuwan-ilmuwan terkenal dunia, misalnya pendiri sekolah nasional mekanika struktural dan teori elastisitas B.G. Galerkin mengepalai departemen mekanika struktural, dan ahli matematika dan ekonom terkenal, Hadiah Nobel pemenang L. V. Kantorovich setuju untuk menjadi kepala Departemen Matematika, serta insinyur listrik terkemuka D. A. Zavalishin, insinyur militer fenomenal - pembenteng N. I. Ungerman, insinyur pemanas unik A. N. Lozhkin, dan banyak insinyur dan ilmuwan luar biasa lainnya. Seorang guru yang luar biasa adalah profesor dan “bapak industri semen Rusia” Shulyachenko, Alexei Romanovich. Sebagai seorang guru, ia dibedakan oleh kemampuannya menyajikan subjek fortifikasi dengan fasih dan menawan, Quist, Alexander Ilyich.

Salah satu tradisi utama universitas tentunya adalah perpaduan harmonis antara patriotisme dan kekuatan spiritual dengan kompetensi lulusan teknik militer tingkat tertinggi.

Dari Perang Patriotik Hebat hingga saat ini

Ketahanan dan pelatihan teknik para lulusan terbukti selama Perang Patriotik Hebat. Benteng Krasnaya Gorka, dibangun sesuai dengan desain Profesor K. I. Velichko, yang mengajar di universitas tersebut hingga kematiannya pada tahun 1927, memainkan peran khusus dalam pertahanan Leningrad. Universitas Teknik dan Teknik Militer sebenarnya berpartisipasi dalam perang, menghasilkan insinyur militer untuk semua lini. Selain itu, personelnya langsung ambil bagian dalam pertahanan Leningrad. Guru dan taruna berpartisipasi dalam pembangunan struktur pertahanan pada musim panas dan musim gugur tahun 1941, memberikan layanan patroli, menyamarkan bangunan dan struktur, memberikan dukungan teknik untuk pertahanan kota, dan mempersiapkan pertempuran jalanan. Sebagian besar staf pengajar mengambil bagian dalam pekerjaan ahli dan desain di garis depan. Para ahli dari kepala teknik pertahanan Leningrad dipimpin oleh Akademisi B. G. Galerkin. Kelompok tersebut termasuk profesor B. D. Vasiliev, N. A. Kandyba, N. I. Ungerman, profesor asosiasi S. S. Golushkevich, P. I. Klubin. Karya ilmiah S. S. Golushkevich tentang penyeberangan es memberikan landasan teoretis bagi penciptaan Jalan Kehidupan di Danau Ladoga dan komunikasi dengan negara tersebut. Profesor N.N. Luknitsky terlibat dalam konsultasi ilmiah untuk produksi titik tembak beton bertulang prefabrikasi. Profesor L.V. Kantorovich memecahkan masalah pengurangan risiko dan memastikan keamanan Jalan Kehidupan. Bengkel mekanik di laboratorium Departemen Kekuatan Bahan memproduksi suku cadang senjata kecil sepanjang waktu. Sejumlah besar lulusan, komandan, guru, dan taruna yang berpartisipasi dalam perang dianugerahi penghargaan tinggi dari pemerintah. Untuk partisipasi dalam Perang Patriotik Hebat, dengan Keputusan Presidium Soviet Tertinggi Uni Soviet tanggal 22 Februari 1944, Angkatan Laut VITU dianugerahi Ordo Spanduk Merah, semua personel dianugerahi medali “Untuk Pertahanan Leningrad, ” dan para taruna sekolah mengikuti Parade Kemenangan (24 Juni 1945).

Selama periode Soviet keberadaannya, VITU melatih lebih dari 30 ribu insinyur; Di antara para lulusan terdapat 115 Pembangun Terhormat, serta Kolonel Pengawal (9GUMO saat ini menjadi pendeta ELCI) Okolzin A.V., dan lebih dari 100 jenderal dan laksamana, termasuk tiga Jenderal Kolonel: Kotylev N.I., Shumilov L.V.

Institut setelah tahun 2000

Selama reformasi penyatuan universitas militer, yang dilakukan atas prakarsa Menteri Pertahanan Federasi Rusia Serdyukov, VITU sebagai lembaga independen dilikuidasi. Universitas, bersama dengan empat universitas militer lainnya (Institut Pasukan Kereta Api, Institut Militer Volsky, Omsk, Penza) termasuk dalam Akademi Logistik Militer yang dinamai Jenderal Angkatan Darat A.V. Khrulev sebagai sebuah institut (fakultas), jumlah departemennya adalah dikurangi menjadi 11.

Fakultas

  1. 1. Rekayasa dan teknis
  2. 2. Energi (Listrik)
  3. 3. Pembangunan pangkalan angkatan laut
  4. 4. Fakultas khusus
  5. 5. Fakultas pelatihan ulang dan pelatihan lanjutan
fakultas Teknik Sipil

Melatih insinyur militer dan insinyur sipil dalam spesialisasi berikut: “Konstruksi dan pengoperasian bangunan dan struktur untuk keperluan militer khusus dan umum”, “Konstruksi, perbaikan dan pengoperasian teknis bangunan dan struktur untuk tujuan militer khusus dan umum”, “Konstruksi dan operasi bangunan dan struktur untuk keperluan khusus” dengan kualifikasi penugasan “insinyur sipil”.

Fakultas Energi

Melatih insinyur militer dalam spesialisasi berikut: "Instalasi, pengoperasian dan perbaikan sistem catu daya dan peralatan listrik bangunan dan struktur untuk keperluan militer khusus dan umum" dengan kualifikasi "insinyur listrik", "Instalasi, pengoperasian dan perbaikan peralatan tenaga panas bangunan dan struktur untuk keperluan militer khusus dan umum” dengan penugasan kualifikasi “insinyur tenaga panas”, “Instalasi, pengoperasian dan perbaikan instalasi elektromekanis fasilitas armada pantai” dengan penugasan kualifikasi “insinyur energi”.

Fakultas Konstruksi Pangkalan Angkatan Laut

Melatih insinyur militer dalam spesialisasi berikut: "Konstruksi dan pengoperasian struktur hidrolik dan fasilitas khusus pangkalan angkatan laut, memastikan pangkalan pasukan armada" dengan kualifikasi "insinyur sipil" untuk layanan di bidang teknik, penelitian, dan posisi kepemimpinan di Angkatan Laut Rusia Federasi.

Fakultas Khusus

Ini melatih spesialis asing baik dari dekat maupun jauh di luar negeri.

Departemen (sampai 2010)

1 Pedagogi, psikologi dan sejarah nasional 2 Disiplin kemanusiaan dan sosial ekonomi 3 Taktik dan disiplin militer umum 4 Matematika 5 Fisika 6 Latihan jasmani dan olah raga 7 Bahasa asing 11 Mesin konstruksi (otomotif dan alat pengangkat, pengoperasian dan perbaikan) 12 Bahan konstruksi 13 Bangunan militer dan industri 21 Pasokan listrik 22 Peralatan listrik dan otomasi 23 Mesin (dan pembangkit listrik) 24 Pembangkit listrik tenaga panas 31 Keandalan, instalasi dan pengoperasian infrastruktur militer 32 Sistem ekologi dan sanitasi 33 Keselamatan kebakaran 41 Arsitektur militer 42 Pangkalan angkatan laut, lapangan terbang dan jalan raya 43 Struktur bangunan (dan mekanika padat) 44 Teknologi komputer (sistem desain otomatis dan manajemen konstruksi produksi) 51 Teknik geodesi, pangkalan dan pondasi 52 Benteng (dan struktur pelindung) 53 Teknologi konstruksi 54 Organisasi produksi (dan ekonomi konstruksi) 55 Kamuflase

Spesialisasi pelatihan

Pelatihan dilakukan dalam tiga spesialisasi (spesialisasi, 5 tahun) pendidikan tinggi dan dalam satu spesialisasi pendidikan kejuruan menengah:

  1. 140107 Pasokan panas dan listrik untuk sistem dan fasilitas teknis khusus
  2. 271101 Konstruksi bangunan dan struktur unik
  3. 080225 Dukungan logistik (spesialisasi - Organisasi layanan dan konstruksi kota, Organisasi operasi, perbaikan dan pemasangan sistem sanitasi)
  4. 280104 Keselamatan kebakaran, teknisi

Aturan penerimaan menetapkan persyaratan tambahan bagi pelamar. Selain Ujian Negara Bersatu tradisional untuk universitas sipil dalam tiga mata pelajaran (bahasa Rusia, matematika, fisika atau IPS), standar (ujian) untuk pull-up, lari 100 m dan lari 3 km harus lulus. Poin untuk latihan ditambahkan ke poin untuk tes pada Unified State Examination.

Guru dan alumni terkemuka

Lulusan dan guru terkemuka dari Sekolah Tinggi Insinyur Militer St. Petersburg dari Universitas Teknik dan Teknik Militer:

  • Arens, Apollon Ivanovich, insinyur militer, mayor jenderal, guru penuh waktu di Akademi Teknik Nikolaev
  • Artamonov, Leonid Konstantinovich, jenderal Rusia, pengelana dan salah satu perwakilan generasi legendaris pertama perwira internasionalis Rusia pada akhir abad kesembilan belas yang memperjuangkan kebebasan Abyssinia (menulis: “Melalui Etiopia ke tepi Sungai Nil Putih”)
  • Abramov, Fedor Fedorovich - letnan jenderal, di pengasingan, asisten Panglima Angkatan Darat Rusia, kepala semua unit dan departemen Angkatan Darat Rusia
  • Brianchaninov, Dmitry Alexandrovich - Uskup Kaukasus dan Stavropol Ignatius (Brianchaninov) - teolog, dikanonisasi.
  • Buinitsky, Nestor Aloizievich - Letnan Jenderal
  • Bulmering, Evgeniy Mikhailovich (1834-1897) - Komandan Kerch, pahlawan perang Rusia-Turki tahun 1877-1878.
  • Bunin, Mikhail Aleksandrovich - Letnan Jenderal, Wakil Komandan Distrik Militer Leningrad untuk pembangunan dan penempatan pasukan.
  • Burman, Georgy Vladimirovich - Mayor Jenderal, pencipta pertahanan udara Petrograd, kepala Sekolah Teknik Elektro Perwira
  • Wegener, Alexander Nikolaevich - Aeronaut militer Rusia, pilot dan insinyur militer, perancang pesawat, kepala Bandar Udara Utama, kepala pertama VVIA yang dinamai demikian. 
  • Velichko, Konstantin Ivanovich (-, Leningrad) - Insinyur militer Rusia, profesor fortifikasi, secara sukarela bergabung dengan Tentara Merah, penulis berbagai proyek fortifikasi, termasuk sistem benteng Krasnaya Gorka
  • Voinitsky, Heinrich Stanislavovich, insinyur militer, arsitek dan profesor, spesialis ventilasi dan pemanas
  • Galerkin, Boris Grigorievich (20 Februari (1871-1945) - Insinyur Rusia dan Soviet, ilmuwan di bidang teori elastisitas dan ahli matematika, akademisi Akademi Ilmu Pengetahuan Uni Soviet (dengan, anggota koresponden dengan), insinyur-letnan jenderal
  • Gershelman, Vladimir Konstantinovich - kepala departemen mobilisasi markas besar UVO
  • Golovin, Kharlampiy Sergeevich - sutradara
  • Grigorovich, Dmitry Vasilievich - penulis
  • Dostoevsky, Fyodor Mikhailovich - penulis
  • Dutov, Alexander Ilyich - Letnan Jenderal, Ataman Tentara Orenburg Cossack
  • Kantorovich, Leonid Vitalievich (1912-1986) - Ahli matematika dan ekonom Soviet, pemenang Hadiah Nobel Ekonomi pada tahun 1975 “atas kontribusinya terhadap teori alokasi sumber daya yang optimal.” Pelopor dan salah satu pencipta pemrograman linier.
  • Kapitsa, Leonid Petrovich (1864-1919), ayah dari Peter Leonidovich Kapitsa - Mayor Jenderal Korps Teknik, membangun benteng Kronstadt
  • Karbyshev, Dmitry Mikhailovich - Letnan Jenderal Pasukan Teknik, Pahlawan Uni Soviet
  • Kaufman, Konstantin Petrovich - insinyur jenderal, ajudan jenderal, gubernur jenderal Turkestan
  • Kaufman, Mikhail Petrovich - Letnan Jenderal, Ajudan Jenderal, Anggota Dewan Negara
  • Kvist, Alexander Ilyich - Insinyur dan benteng Rusia
  • Kondratenko, Roman Isidorovich - letnan jenderal, pahlawan pertahanan Port Arthur
  • Korguzalov, Vladimir Leonidovich - mayor penjaga, kepala layanan teknik Korps Mekanik Pengawal ke-3 dari Angkatan Darat ke-47 Front Voronezh, Pahlawan Uni Soviet
  • Kraevich, Konstantin Dmitrievich - Fisikawan, matematikawan, dan guru Rusia
  • Krivov, Valentin Gavrilovich - ilmuwan di bidang pembangkit listrik diesel dan gabungan serta stasiun catu daya otonom.
  • Krivoshein, Grigory Grigorievich (1868-1940) - mayor jenderal (sejak 1912), pembangun jembatan.
  • Cui, Caesar Antonovich - komposer dan kritikus musik, profesor fortifikasi, insinyur jenderal
  • Laskovsky, Fyodor Pavlovich (1843-1905) - letnan jenderal (sejak 1896), peserta perang Rusia-Turki tahun 1877-1878. .
  • Leman, Anatoly Ivanovich - Penulis Rusia, pembuat biola

Objek yang sekarang akan dibahas adalah dulunya rumah pribadi Grand Duke Pavel Alexandrovich, putra keenam Alexander II, dan istrinya Olga Valerianovna, yang kemudian dinamai rumah tersebut Istana Olga Paley di Tsarskoe Selo.

2. Interior istana, dihiasi dengan patung dan permadani Prancis abad ke-18, bersaing dalam kemewahan dengan istana Catherine dan Alexander di Tsarskoe Selo.

3. Ruang negara dan ruang makan didekorasi dengan gaya Kekaisaran.

4. Ruang Tamu Kayu Oak berisi perabotan berlapis permadani abad ke-18 milik Marsekal Napoleon Davout. Ada juga banyak vas Tiongkok dan Jepang dari abad 18-19, serta koleksi produk batu Tiongkok.

5. Kamar kerja sang putri juga didekorasi dengan furnitur abad ke-18, ada set porselen Jerman di rak, dan potret Van Dyck digantung di dinding. Di sebelah kiri foto Anda dapat melihat harpsichord milik Ratu Marie Antoinette dari Perancis.

6. Istana ini dibangun pada tahun 1911-1912, pemiliknya menetap di dalamnya sebelum Perang Dunia Pertama. Dengan pecahnya perang, sang putri menempatkan gudang tentara dan bengkel menjahit linen untuk tentara di istana.

7. Dengan dimulainya tahun 1917, Olga Paley, bersama suami dan putranya Vladimir, ditahan di istana, karena dia tidak dapat meninggalkan rumah dan barang-barang favoritnya, yang kemudian dia sesali dengan pahit. Vladimir Paley dilempar ke tambang dekat Alapaevsk pada tahun 1918, Sergei Alexandrovich ditembak di Benteng Peter dan Paul setahun kemudian sebagai tanggapan atas pembunuhan Rosa Luxemburg dan Karl Liebknecht di Jerman. Setelah kehilangan keluarganya, sang putri meninggalkan Rusia. Dia meninggal di Paris pada tahun 1929. Istana yang dinasionalisasi pertama kali menjadi museum, tetapi pada tahun 1926 properti tersebut diambil alih dan sebagian besar dijual. Atas prakarsa S. M. Kirov, Dewan Pendidikan Partai (DPP) mulai bekerja di istana. Selama masa Agung Perang Patriotik istana rusak parah.

8. Pada tahun 1952, gedung tersebut dipindahkan ke Departemen Angkatan Laut dan dibangun kembali secara ekstensif. Alih-alih loteng, lantai tiga lengkap didirikan, dan serambi klasik muncul di proyeksi tengah.

9. Istana ini menampung Sekolah Konstruksi Angkatan Laut. Pada tahun 1952, empat ruangan yang paling bertahan dilengkapi untuk kelas; para taruna ditempatkan di tenda-tenda di lapangan parade. Rekonstruksi bangunan dilakukan oleh taruna yang sama.

10. Lulusan sekolah berpartisipasi dalam pembangunan fasilitas Baikonur, penghapusan kecelakaan di Mayak p/o dan pembangkit listrik tenaga nuklir Chernobyl.

11. Pada tahun 2010, sebagai bagian dari reformasi militer Sekolah Tinggi Teknik dan Konstruksi Militer Pushkin dimasukkan ke dalam Universitas Teknik dan Teknik Militer dan meninggalkan tembok istana Olga Paley. Sejak itu, bangunan tersebut kosong dan tidak dijaga.

12. Lobi utama istana masih mengesankan.

13. Sebuah lampu sederhana menggantung di langit-langit, tetapi lampu gantung di Istana Paley mengulangi lampu di Versailles.

14. Beginilah penampakan tangga depan mansion saat ini.

15. Telah terpelihara dengan baik sejak awal abad ke-20, saat foto ini diambil. Baru pada masa rekonstruksi tahun 1952, langit-langit muncul di atas lobi.

16. Pada rekonstruksi yang sama, tangga diperpanjang hingga lantai tiga, tetapi berbeda dengan tangga lama karena tidak adanya pembulatan pada tikungannya.

17. Tangga mengarah ke ruang depan berbentuk kolom yang indah di lantai dua.

18. Mereka berpencar ke kanan dan ke kiri koridor panjang, menghubungkan semua lokasi sekolah. Awalnya, istana memiliki tata letak enfilade, semua aula dapat dilewati.

19. Ketiga lantai istana ditempati oleh ruang kelas dan auditorium.

20. Kini kehancuran menguasai mereka.

21. Langit-langit mulai runtuh di beberapa tempat.

22.

23.

24.

25. Ruang guru tersembunyi di balik banyak ruang kelas.

26. Salah satu kantor didedikasikan untuk keselamatan industri.

27.

28. Di ruang belakang Anda masih dapat melihat banyak sekali materi pendidikan.

29. Di gudang fisik kelas terdapat lemari besar untuk alat peraga.

30.

31.

32.

33. Ada juga perpustakaan di sini.

34. Ajaibnya, papan telepon lama sekolah itu masih bertahan.

35. Sekolah tersebut mempunyai masa pelatihan lima tahun untuk insinyur sipil militer, tukang listrik, dan tukang pipa.

36. Di masa Soviet, beberapa sekolah didirikan di sini, termasuk Sekolah Konstruksi Lapangan Udara Chita.

37. Selain itu, PVVISU mencakup Pembangunan Jalan Rostov dan Sekolah Teknik Kebakaran Krasnoselsk.

38. Banyak materi yang dikhususkan untuk energi.

39.

40. Namun, tentu saja, sebagian besarnya digunakan untuk konstruksi, terutama untuk fasilitas rumah tangga.

41.

42.

43. Bahkan ada model kota militer kecil.

44.

45. Pada bagian bangunan yang ditambahkan pada tahun 1952-1954, terdapat tangga utama kedua, jauh lebih sederhana dari tangga pertama.

46.

47. Di paviliun tersebut terdapat aula pertemuan tempat diadakannya rapat staf, permainan KVN, dan bahkan turnamen tinju.

48. Di balik tembok ada gym.

49. Dari aula terdapat pintu masuk ke bilik proyektor, yang benar-benar kosong.

50. Bagian sekolah yang paling terpelihara adalah laboratorium dan bengkel di basement. Sebuah tangga memutar yang sempit mengarah ke sana.

51. Ungkapan misterius “Dan pikiran yang mungkin tidak pantas untuknya.”

52. Sebuah proyektor film rusak tergantung di dekat jendela.

53. Lemari diisi dengan dokumentasi.

54. Tanda menakutkan di pintu keluar ruangan mengatakan bahwa beberapa dokumen mungkin dirahasiakan.

55. Di ruangan sebelah saya berada di kelas teknik elektro.

56. Teknik yang disajikan di sini tidak sepenuhnya biasa.

57. Semuanya dijarah oleh para penjarah.

58. Di sini para taruna menjalani pelatihan praktek.

59.

60. Jendela kecil di ruang bawah tanah kelas ditutupi dengan jendela kaca patri yang indah.

61. Di dekatnya ada laboratorium serupa lainnya.

62.

63.

64.

65. Di banyak ruang penyimpanan, tersembunyi di labirin reruntuhan fondasi Istana Paley, komponen radio, suku cadang, dan seluruh instrumen dibuang.

66.

67.

68. Di lemari terjauh di bawah tangga ada gudang film.

69. Menjelang akhir kunjungan saya ke sekolah yang ditinggalkan itu, saya menemukan sebuah percetakan.

70. Sesuatu ini mengingatkan saya pada mesin cetak.

71. Di dekat meja ada kamera besar untuk merekam gambar.

72. Lensanya ditujukan ke tablet dengan semacam sirkuit.

73. Rana kamera yang digerakkan secara elektrik.

Sumber dan informasi tambahan: